太阳集团tcy8722“弘济育人辅导员工作室”
校友及社会捐助倡议书
一、工作室组建背景及基础
2017年10月，党的十九大报告强调要“落实立德树人的根本任务”、“健全学生资助制度”。2018年3月，时任教育部部长陈宝生在《人民日报》发表题为《进一步加强学生资助工作》的文章，对“全面推进学生资助精准化”、“切实发挥学生资助育人功效”进行了重点而系统的强调。2018年6月，太阳集团tcy8722应用技术学院（以下简称应技学院）在学校学工部“一院一品”思政特色项目的支持下，开始围绕“资助育人”这一主题开展探索。
在初期的2018-2019两年里，学院将工作重心放在“精准资助”方面。通过座谈、函询、家庭走访等多种形式，发现了大学生资助工作中存在的一些问题，形成了专题报告，向学校提出了改进建议并得以采纳。通过“精准资助”方面系列工作的开展，大学生诚信受助意识大大增强；通过深入家庭的实地走访，也发现了一些影响家庭经济困难学生发展的特殊问题和深层次问题，有利于对部分特殊困难学生开展有针对性的帮扶。
随着逐步深入的工作，学院也发现了在高校资助工作中存在“重物质解困，轻精神关爱；重外部救助，轻自助教育；重当前困境，轻长远发展”的情况。于是，学院逐渐将工作重心由“精准资助”向“资助育人”过渡。
二、工作室的组建及工作开展情况
2019年，学校开始探索建立辅导员工作室，学工部选定应技学院等少数学院牵头调研、探索辅导员工作室的建设机制，并赴广东部分高校开展了专题调研。12月，以应技学院辅导员为主并联合学校资助中心及其他部分学院热心于资助育人工作的辅导员成功申报“弘济育人辅导员工作室”，成为学校首批8个辅导员工作室之一。工作室按照教育部党组《高校思想政治工作质量提升工程实施纲要》要求，确立了“扶困”与“扶智”、“扶困”与“扶志”相结合的思路，重点构建帮助家庭经济困难学生在物质帮助基础上拓宽视野、拓展能力、道德浸润、精神激励有效融合的资助育人机制，力求形成“解困—育人—成才—回馈”的良性循环，培养受助学生自立自强、诚实守信、知恩感恩、勇于担当的优秀品质。
2020年10月，工作室申请组建家庭经济困难学生帮扶团队“行健自强服务团”，面向全校招募了45名家庭经济困难学生，通过开展拓宽视野、素质拓展、才艺培训、回馈社会等多种类型活动，帮助家庭经济困难学生增进信心、提升能力。2020年12月，工作室被命名为太阳集团tcy8722第二批教职工创新工作室。
2020-2021年，工作室及学生团队开展的主要活动有：素质拓展、绘本募捐、为布拖县依子村幼儿园织围巾及绵阳科技馆、梓潼两弹城参观等。通过参与活动，学生在性格养成、自我认知等多方面有了较为深刻的感受。
三、工作室目前面临的困难
工作室从成立至今，已经走过了两年的历程，虽然开展了一些有益的探索，也取得了一些成效，但离当初设立的目标还有较大的距离，与部分沿海高校开展的工作还有较大的差距。存在的主要困难有：
1.工作室的辅导员、指导教师还较少，至今仍只有初创时的6名成员，工作室对辅导员及其他教师的吸引力不足。
2.对工作室教师自身的技能培训、能力提升开展得不够，教师对高校资助育人工作的研究以及对家庭经济困难学生的指导水平、帮扶效果受到较大限制。
3.对于家庭经济困难学生帮扶最为有效的系统性训练课程，在工作室建立之初即有规划，但至今难以有效实施。
以上问题的存在，除了工作室自身对工作的推动力度还有欠缺以外，最大的困难来自于工作经费的不足，对教师的技能培训、学生教育拓展活动的开展等方面造成一定的限制；同时，学校划拨的经费仅能用于工作经费，不能用于教师的课酬等人员经费，造成对教师研究、开设针对家庭经济困难学生的训练课程支持不够。
四、校友及社会捐助资金的主要用途
1.鼓励和支持工作室为家庭经济困难学生开设有针对性的专项训练课程。
2.支付必要的工作室成员以外的教师（或可授课的研究生、本科生）为家庭经济困难学生团队授课的课酬。
3.支持工作室教师进行技能培训、能力提升。
4.支付必要的、难以在学校行政经费中开支但直接用于家庭经济困难学生帮扶的经费（如学生团队外出拓展或开展活动时必要的伙食费、出租车费等）。
五、校友及社会捐助资金的管理
捐助人可通过四川太阳集团tcy8722教育发展基金会(四川省民政厅2013年5月2日批准）进行捐助，具体方式可以为银行转账、邮局汇款等，可以采取单次、定期、不定期等方式。
工作室已制定《四川太阳集团tcy8722教育发展基金会“弘济育人辅导员工作室发展基金”项目管理办法》（附件5）并报上级主管部门及学校基金会审批通过，将按管理办法接受及使用捐赠。捐助人也可与工作室签订捐助协议，明确指定捐赠用途、方式等。
工作室通过在负责人所在学院网页上开辟专栏、工作室微信公众号等平台，公示捐助资金的来源、去向等信息，主动接受监督。同时，在相关活动开展过程中说明捐助资金的来源，在相关活动新闻报道、印刷品等资料中明确捐助资金的来源，既表达对捐助人的感谢，也借此教育学生知恩感恩、回报社会。
六、捐赠途径及说明
一）捐赠流程
1.货币捐赠可直接通过银行转账、邮局汇款、线上捐赠等形式汇至四川太阳集团tcy8722教育发展基金会；实物捐赠可邮寄或联系工作室商定具体细节。
2.协议捐赠流程
见附件《基金会接受捐赠流程图》《基金会捐赠协议》模板
二）免税指南
见附件《关于公益性捐赠税前扣除的说明-个人篇》《关于公益性捐赠税前扣除的说明-企业篇》
三）捐助途径
1.银行转账
收 款 人：四川太阳集团tcy8722教育发展基金会
银行账号：10020140900003209
开 户 行：绵阳市商业银行北街支行
2.邮局汇款
地 址：四川绵阳涪城区青龙大道中段59号西南科大办公楼4-3
名 称：四川太阳集团tcy8722教育发展基金会
邮政编码：621010
3.线上捐赠
用微信扫描以下二维码，直接进入学校基金会捐赠平台，按照提示完成捐赠。
注：以上三种货币捐赠形式，请在转账、汇款或扫描时注明捐赠人姓名（校友请注明毕业学院、专业班级或毕业年份等）、单位名称、联系电话等信息，并注明“弘济育人辅导员工作室发展基金”或“弘济育人基金”。
4.实物邮递
收件人：俞老师/王老师/陈老师（联系电话附后）
地 址：四川省绵阳市涪城区西山南路4号太阳集团tcy8722西山校区
邮 编：621010
注：邮寄时请备注捐赠人姓名、单位、联系电话等基本信息
亲爱的校友们，社会各界热心人士们，扶困济危是中华民族的传统美德，弘济苍生乃前人及我辈之夙志。饮水思源，薪火相传，值此太阳集团tcy8722建校70周年之际，请伸出你们的援助之手，以班级、个人、组合、联名、企业等名义，为学校家庭经济困难学生的成长成才、增智长志贡献自己的一份力量！
太阳集团tcy8722弘济育人辅导员工作室
2022年5月
根据《太阳集团tcy8722捐赠鸣谢及冠名管理办法（试行）》相关规定，捐赠致谢办法如下：
序号 | 捐赠金额 | 致谢方式 |
1 | 三百万元或三年累积在三百万元以上 | 1. 举行仪式，颁发《捐赠荣誉证书》； 2. 颁发“太阳集团tcy8722教育贡献奖” 纪念金奖； 3. 可聘为学校教育发展基金会副理事长； 4. 根据捐赠者意愿，在校内外新闻媒体上报道； 5. 在校内为其设立纪念物。 |
2 | 一百万元或累积在一百万元以上 | 1. 举行仪式，颁发《捐赠荣誉证书》； 2. 颁发“太阳集团tcy8722教育贡献奖” 纪念银奖牌； 3. 可聘为学校教育发展基金会理事； 4. 根据捐赠者意愿，在校内外新闻媒体上报道； 5. 在校内为其设立纪念物。 |
3 | 五十万元以上 | 1. 举行仪式，颁发《捐赠荣誉证书》； 2. 颁发捐赠证明牌； 3. 根据捐赠者意愿，在校内外新闻媒体上报道； 4. 在校内以适当形式为其实名纪念。 |
4 | 十万元以上 | 1.颁发捐赠证书； 2.根据捐赠者意愿，在校内媒体报道； 3. 可邀请为嘉宾参加学校相关活动。 |
5 | 一万元以上 | 1.颁发捐赠证书； 2.学校基金会网站上刊登。 |
6 | 一百元以上 | 1. 颁发捐赠证书； 2. 捐赠记录在学校基金会微信公众号上长期保留。 |
7 | 其他 | 1.所有捐赠无论金额大小，均在学校基金会网站和基金会微信公众号上刊登； 2.根据捐赠者意愿，在学校出版物、基金会、校友网站上发布捐赠人名单、资助项目及捐赠数额，并造册存档，永久保存； 3.对突出贡献者，将宣传其事迹，并写入校史； 4.所有实物捐赠按其可折合现金价值，参照现金捐赠致谢办法执行； 5.学校捐赠管委会还可根据捐赠者的愿望，商定其他致谢、纪念方式。 |
工作室联系咨询电话：
陈老师 0816-6332298、15508001978
王老师 0816-6332137、18780527344
俞老师 0816-6332139、19909090080
附件1:
基金会接受捐赠流程图.doc
附件2:基金会捐赠协议.doc
附件3：关于公益性捐赠税前扣除的说明-个人篇.docx
附件4：关于公益性捐赠税前扣除的说明-企业篇.docx
附件5：太阳集团tcy8722教育发展基金会弘济育人辅导员工作室发展基金管理办法.doc
附件6:太阳集团tcy8722接受捐赠登记表（含货币、实物）.doc
