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转发关于开展2019年省级“课程思政”示范课程认定推荐及第二批校级“课程思政”示范建设项目

发布时间: 2019-09-12 文章作者: 发布人: 党莹访问次数: 147

西南科大教务通字〔2019〕 56 号

关于开展2019年省级“课程思政”示范课程认定推荐及第二批校级“课程思政”示范建设项目申报工作的通知

各学院（部、中心）：

根据《四川省教育厅关于开展2019年高等学校省级“课程思政”示范课程认定工作的通知》（川教函〔2019〕436号）和《太阳集团tcy8722课程思政建设实施方案》（西南科大党委发〔2019〕5号）的要求，学校同时启动四川省2019年高等学校“课程思政”示范课程和第二批校级“课程思政”示范建设项目申报工作，现将相关事宜通知如下：

一、省级“课程思政”示范课程认定推荐

（一）申报对象及基本条件

1.2019年度第一批校级“课程思政”已立项课程（名额不限），或新申报的课程（每个院部限额1门）。

2.必须有电子教案（教学演示PPT不少于30张）、视频资料（10分钟左右的本课程课堂教学微视频3-5个）。

3.达到省级“课程思政”认定要求的所有条件（见附件1）。

（二）学校拟推荐名额

1.“思政课”示范课程：评审认定1门。

2.“课程思政”示范课程：直接认定2门；评审认定2门。

（三）推荐程序

1.申报。课程负责人提交《四川省高等学校省级“课程思政”示范课程申报书》（附件3）或《四川省高等学校省级思政课示范课程申报书》（附件4），以及电子教案（教学演示PPT不少于30张）、视频资料（10分钟左右的本课程课堂教学微视频3-5个）等材料至各院部，各院部择优推荐到学校。所有申报材料（包括上述材料及省级申报项目推荐汇总表（附件5），纸质一式一份，附电子文档）提交时间：2019年9月25日下午5：00前。

2.评审。学校党委宣传部、教务处组织专家评审，按要求择优向省教育厅推荐（其中第一批校级已立项课程至少有直接认定1门、评审认定1门）。未获推荐的新申报课程，经专家评审符合要求的，认定为2019年第二批校级“课程思政”示范建设项目。

3.上报。拟推荐课程在规定时间内将加盖公章的《申报书》PDF扫描件、电子教案（教学演示PPT不少于30 张）、视频资料（10分钟左右的本课程课堂教学微视频3-5个）等材料上传至学校课程平台。教务处统一上报至省教育厅。

二、第二批校级“课程思政”示范建设项目申报

（一）立项名额

拟立项“思政课”课程1门，“课程思政”示范课程15-20门。

（二）申报要求

1.申报课程要求：2016版、2019版人才培养方案中开设课程。

2.“思政课”示范课程申报要求

（1）申报课程应紧扣本专科思想政治理论课（包括“形势与政策”课）和研究生思想政治理论课的重点难点，聚焦某一章节或某一专题进行总体设计，教学内容应充分体现习近平新时代中国特色社会主义思想、社会主义核心价值观等相关内容，理论联系实际，能够自觉回应错误思想观点和学生关心的问题，教学素材多样，鲜活生动，具有思想性、理论性和亲和力、针对性。

（2）课程负责人应具有高级职称，政治立场坚定，师德高尚，业务能力精湛，热爱思政课教学事业，潜心马克思主义理论研究，学生评价好，教学科研业绩在本校、本地甚至全国范围内受到专家同行肯定。近五年主持省级及以上教学改革项目、精品在线开放课程等相关项目或曾获省级及以上教学名师、优秀教师、教学能力竞赛奖励等同等条件下优先推荐。

（3）课程教学团队一般应有5-7人。团队多数成员应具有5年及以上一线教学工作经验，职称年龄结构合理。团队成员政治素质高，职业道德好，事业心责任感强。

（4）教学内容遵循统编教材的基本精神，观点正确、讲授准确、教学目标明确。教学方法灵活，关注学生差异性，注重教学互动，调动学生参与积极性，综合运用现代信息技术手段。教学效果好。

3.“课程思政”示范课程申报要求

（1）课程负责人应具有高级职称，政治立场坚定，师德高尚，爱岗敬业，教学水平高，学生评价好，具有深厚的教学实践积累，在立德树人和教书育人方面富有成效。近五年主持省级及以上教学改革项目、精品在线开放课程等相关项目或曾获省级及以上教学名师、优秀教师、教学能力竞赛奖励等同等条件下优先推荐。

（2）课程教学团队一般应有5-7人，且至少有1名思政课程教师。团队成员应具有5年及以上一线教学工作经验，职称年龄结构合理。团队成员政治素质高，职业道德好，事业心责任感强。

（3）课程教学内容政治方向正确，价值引领突出，充分体现习近平新时代中国特色社会主义思想、社会主义核心价值观、家国情怀、法制意识、社会责任、文化自信、人文情怀、工匠精神等相关思想政治教育元素。

（4）课程教学设计科学合理，切合不同专业人才培养特点和专业能力素质要求，有机融入思想政治教育元素,科学安排思想政治教育内容。广泛应用启发式、讨论式、翻转课堂等新型教学方式，教学方法灵活，充分运用现代信息技术提升课堂教学效果。选用教材符合要求，“马工程”重点教材相应的申报课程，必须统一使用马工程教材。

（三）建设内容和要求

1.“思政课程”示范建设项目必须着眼系统价值教育，强化价值引领功能，进一步巩固马克思主义在高校意识形态领域的指导地位。要坚持全流程管理，贯穿思想政治理论课课前、课中、课后各环节；要坚持规范化建设，不断健全思想政治理论课教学工作制度；要坚持增强获得感，促进思想政治理论课教学有虚有实、有棱有角、有情有义、有滋有味。要结合教学实际，针对学生思想和认知特点，积极探索行之有效的教学方法，自觉强化党的理论创新成果的学理阐释，努力实现思想政治理论课教学“配方”先进、“工艺”精湛、“包装”时尚，真正做到思想政治教育入心入脑。

2.“课程思政”示范建设项目必须落实立德树人根本任务，具备价值塑造、能力培养、知识传授“三位一体”的人才培养目标。教师应当以马克思主义为指导，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义教育思想，在知识传授中注重强调价值引领，善于挖掘各类思想政治教育元素并融入教学各环节。要充分体现思想政治教育元素，撰写体现“课程思政”改革思路的课程教学大纲、教案等教学文件，明确课程目标、课堂教学目标，改革教学方法、评价方法，产生预期学习成果达成度测评证据，形成可推广可复制的教学改革经验。

3.示范建设项目要创新人才培养效果评价，应根据专业人才培养情况和课程教学情况等，撰写思政育人的课堂教学评价标准。要建立思想政治教育融入人才培养案例库，选编3-5个包含设计方案与实施成果的思政育人典型教学案例，编写具有课程特色的教学参考资料。

4.示范建设项目应因课制宜积极探索“探究式--小班化教学”教学模式，推行小班研讨、全过程考核、非标准答案考试等改革，科学提高学生学习强度和学业挑战度。鼓励教师积极探索运用翻转课堂、混合式教学、TBL（基于团队的教学方法）、PBL（基于问题或项目的教学方法）等教育教学方法，全面推行启发式讲授、互动式交流、探究式讨论的课堂教学改革，增强师生深度对话、交流和共感，激发学生独立思考，鼓励学生敢于善于表达，培养学生科学思辨能力。小班研讨的内容要从课程知识层面上升到专业知识层面、社会经济层面，甚至上升到国家发展和民族振兴层面。

（四）评审程序

1.各课程负责人向所在学院（部、中心）提交《西南科技大2019年度第二批课程思政示范建设项目申报书》（附件6）；由各院部择优推荐到学校。各院部推荐课程不超过2门。

2.学校党委宣传部、教务处组织专家评审，确定太阳集团tcy8722第二批校级“课程思政”示范建设项目。

3.请各院部于2019年9月25日下午5：00前将《申报书》（附件6）和《校级申报汇总表》（附件7）纸质材料一式一份报至教务处教学科，电子版发送指定邮箱。

4.联系人：何霖俐龙晓英电话：6089957，6089896。

邮箱：12592556@qq.com

特此通知

附件：

附件1：f四川省教育厅关于开展2019年高等学校省级“课程思政”示范课程认定工作的通知br.PDF